2025-27 – CAMBODGE : Soutien à l’éducation
Un projet porté par Enfants du Mékong
Association de parrainage française qui œuvre depuis 1958 pour scolariser les enfants les plus pauvres en Asie du Sud-Est : Vietnam, Cambodge, Philippines, Thaïlande, Laos, Birmanie.
©enfantsdumekong
Le contexte
Au Cambodge, où un tiers de la population a moins de 15 ans, le système éducatif reste fragile, marqué par un lourd héritage historique et un manque de moyens.
Les écoles réduisent les heures de cours et les enseignants, peu rémunérés, proposent des cours privés souvent inaccessibles aux plus défavorisés. L’accès aux études supérieures demeure limité malgré 60 000 nouveaux bacheliers chaque année.
Face à ces défis, la Fondation soutient les centres de Sisophon et de Phnom Penh, qui accueillent des jeunes issus de familles rurales précaires (revenus < 120 $/mois) et leur offrent un hébergement, un accompagnement scolaire et social, pour poursuivre leurs études, obtenir un diplôme et réussir leur insertion professionnelle.
Zone(s) d’intervention du projet
Sisophon, région du Banteay Manchey et Phnom Penh, capitale du Cambodge.
Bénéficiaires
- Bénéficiaires directs : 19 jeunes, âgés de 16 et 23 ans, en situation de précarité, issus de zones rurales
- Bénéficiaires indirects : 95 (frères, sœurs et parents des boursiers bénéficiaires directs).
Objectif
Rompre le cycle de la pauvreté en offrant à 19 jeunes défavorisés du Cambodge un accès à une éducation de qualité, un cadre d’apprentissage favorable, une formation humaine et une préparation à leur insertion professionnelle afin qu’ils deviennent des adultes responsables et épanouis.
Actions et résultats
- 19 jeunes cambodgiens issus de milieux défavorisés ont accès à la scolarité et bénéficient d’une formation intégrale leur permettant de se construire intellectuellement, affectivement et moralement
- 13 lycéens obtiennent leur baccalauréat et s’engagent dans une voie professionnelle adaptée à leur profil
- 6 étudiants accèdent à un emploi en lien avec leur spécialité dans les trois mois suivant l’obtention de leur diplôme.